梓辉人文历史网

您现在的位置是:主页 > 历史故事 >

历史故事

爱琴讲故事:用最有趣的方式讲述古老的事情

发布时间:2023-10-02历史故事
傅家宝董池玉 历史是一面镜子,是前人总结社会经验的知识结晶。 历史文化对于一个伟大国家的复兴和繁荣具有不可替代的重要作用。 如何通过学习历史树立文化自信,完成文化复兴

  傅家宝董池玉

   36个历史人物故事_天津高跷人物历史故事_汉代人物历史故事/

  历史是一面镜子,是前人总结社会经验的知识结晶。 历史文化对于一个伟大国家的复兴和繁荣具有不可替代的重要作用。 如何通过学习历史树立文化自信,完成文化复兴的伟大使命? 艾琴讲述的历史故事给了我们启发,为我们吸收历史精华开辟了新模式。

  七年磨剑,在历史的尘埃中寻找宝藏

  艾真名钟立新,在湘潭市政法委工作。 爱琴是他的笔名。 2016年开始,钟立新开始学习历史。 他突然发现,在中国浩瀚的历史中,不仅有像星星一样璀璨的伟大人物,比如我们熟悉的孔子、秦始皇、曹操、诸葛亮、孔融……还有更多的小人物。 - 知名人士。 虽然许多小人物只是历史尘埃中的一粒沙,但他们的故事不仅影响了当时历史的进程,而且对后人也有很大的警示意义。 于是,他就有了把这些有趣的故事写下来的冲动。 但这是一个巨大的工程。 从2016年开始,他把所有的业余时间都用来研究和写历史人物故事。 由于工作原因,时间有限,他每天早上五点钟就起床开始看书、写作。 他没有参加任何无意义的社交活动。 他广泛阅读各种历史书籍,发现有趣、有意义的历史人物。 他用了很多方法来支持他们,并写下了有趣的历史故事。

  七年来,他阅读历史文献数千万字,撰写近百万字作品600多篇,在“今日头条”、美篇等平台发表,备受追捧和追捧。深受历史爱好者喜爱。

  作品分为“对外战争”英雄、人生为人、逆袭成功、经济战争、县治、成年之美、庸臣记、君臣组合、将臣争斗、故事等篇章。皇帝等,以及演讲。 既有官员、伯乐、英雄、主宰、野史、奇人、神童、典故、战神等专题,也有冠军、女强人、失败者记录等另类故事。每卷有自己的内容和不同的长度。 目前,他正在撰写《湖湘文化》一书。

   “湖湘文化是地域文化,是中华历史文化的一部分,在中华伟大历史的影响下,在中华文化规律的支配下,沿着中华文明的方向向前发展。但在不同的历史时期,历史上,周敦颐时期、王船山时期、曾国藩时期,湖湘文化曾三次返璞归真、开拓创新,回答了中国面临的基本问题、重大问题,促进了中华民族的发展,文化与时俱进。” 钟立新说:“无论是屈贾故里和楚汉文化,还是我道南来和道南郑迈,还是湖南理学和现代变迁,都对中国文化产生了巨大的影响。因此,写故事湖湘文化人物让我充满激情和渴望。”

  钟立新的写作不是对历史的复述,而是融入了他的理解和思考。 因此,读者在阅读他的故事时,会进入更高层次的精神享受和提升。 他在《湖湘文化》卷开篇写道:从楚文化开始,由于历史的变迁和发展,特别是经过宋、元、明时期的几次大规模移民,湖南士人数量不断增加。 世界、风俗、时尚、思想都发生了重要变化。 出现了理学鼻祖周子、主张实事治世的王夫之、“开眼看世界”的魏源、曾国藩等一系列思想家。 由此,一系列的思想家被组合和建构起来。 这种新的地域文化形态被称为湖湘文化。

  从1840年至今的一百多年来,湖南子弟的忧患意识始终是湖南文化的主流,而且都是走在前面的。 涌现出引领中国思潮发展的五大人才群体。 从“京师”到“洋务”,从“洋务”到“维新”,从“维新”到“共和”,从“共和”到“共产”,五类人、五种思潮推波助澜并推动引领中国转型,推动中国追赶世界潮流。

  据说,王开云在与江浙文人聚会时写下一副雄伟的对联。 我的路向南,原来是涟水; 大江东去,无非湘水余波。 此联一出,对“楚黄”、“南夷”的嘲讽戛然而止,所有文人墨客都对湖湘文化肃然起敬。

  公元1918年,长沙一师的一名学生站在橘子洲头高呼:“北上湘江……”。 此后不久的1936年,他在茫茫雪原中吟诵了一句气势磅礴的千古名言:数风流人物,亦放眼当下。 湖湘文化不再是单纯的地域文化。 它依靠风雷,具有各种天气条件。 它沿着湘江,与长江汇合,入海,影响全国乃至世界。

  从这开篇不难看出,他写的历史故事不仅有深厚的文化底蕴,而且还有有趣的历史故事。 它们连接过去与未来并叙述它们,让人徜徉在遥远的历史空间,感受时代的变迁。 弹道。

  将历史故事融入党课

   “历史可以让人们深刻认识历代兴衰,可以总结历史的经验教训,避免重蹈覆辙,对国家的发展壮大具有重要的战略意义。这就是我一直在的原因。”研究写了这么多年,历史故事才是最深刻的感悟。” 钟立新在谈到自己写历史故事的经历时说道。

  钟立新表示,每一个中国人都有义务不断弘扬和壮大中华民族悠久文化。 但如何实践呢? 专注做一件事,比喊最大的口号要好。 这也是我在读王阳明故事时体会到的“知行合一”。 知道是一回事,做到又是另一回事。

  起初,有的朋友知道钟立新是研究历史人物、写历史人物,但对他写历史故事的印象并不深刻。 甚至有人认为这是吃力不讨好的事情。 每天沉迷于历史的海洋,不求名利,不符合现代人的价值观。 但钟立新不这么认为。 他越深入历史的深渊,就越认识到只有正确看待历史,民族才能觉醒。 一个国家没有历史就没有根,没有文化就失去灵魂。 历史和文化是一个国家的未来。 历史文化的本质是记录和传播。 “而我所做的就是一种沟通,虽然我的力量很小,但有句话叫星星之火,可以燎原。”

  历史的发展是连续性和阶段性的统一,善于从历史经验中汲取养分是我们党的优良传统。 钟立新将一些古代人物故事和真实案例融入到党规党纪党课、纪律案例分析中。 在党课上,钟立姣讲述了《同情农民》的作者李绅的故事。

  帮庄稼的日子正值中午,汗水从庄稼上滴到了土壤上。 谁知道菜单上的菜品,一段旅程。 这是我们每个人在小学时读过并背熟的诗。 这首诗充满了对劳动人民的关心和爱护,充满了对他们辛勤劳动的同情,劝告世人要珍惜劳动成果。 在我们很多人的心目中,李绅是一位伟大的诗人。 他应该有高尚的人格,让人敬佩吧? 但历史事实是,李绅做官后,不仅阿谀奉承上级,欺凌下属,而且还贪婪无度。 他甚至发明了像吃鸡舌这样的腐败。 一盘鸡舌需要宰杀200只鸡。 这是什么意思? 意思是说,一个人如果不加强道德修养,他就会改变。 如果我们不保持初心、牢记使命,就会迷失自我,成为人民的对立面。 听完钟立新的党课后,参加学习的200多名党员都受到了极大的震撼。

  在另一堂党课上,钟立新给大家讲了清朝一个平庸官员那同的故事。 那同是清朝宰相,但他无知无能。 当清朝快要存亡的时候,他说:清朝亡了​​,跟我有什么关系? 一个单位、一个公司如果有这样的负责人和这样的员工,这不是社会单位的悲剧吗? 这表明懒惰的政治是多么有害。 正如你所想象的,这是旧瓶装新酒。 当大家听到钟立新的党课内容有故事、有道理、有情境时,都感到耳目一新。 他们不仅印象深刻,而且深受感动。

  读历史使人快乐,以故事的形式传播历史,让我们与千百年来的神人心灵进行交流。 通过钟立新的笔,各个人物从时间的迷雾中慢慢走出来,生动传神,人格的力量跃然纸上。 让我们继续反思,人类本身肉身只能存在一百年,但精神能量却穿越古今。 如果我们不读历史,我们的视野就无法超越本世纪。 在百年的历史情境中,我们永远无法逃脱时间的栅栏。 正是在这种觉醒中,钟立新不仅在党课上讲历史故事,还在家庭中、生活中、朋友圈里讲历史故事。

   “历史蕴含经验,也蕴含真知灼见。认识历史、恰当运用历史,就是汲取前人的经验教训,把历史融入党的教育中,可以更好地提高教育效果。”

  《道之剑》的文化复兴从讲述历史故事开始

   “读了你的故事,我的孩子高考作文得了高分。” 高考结束后,爱琴收到许多家长的来信、微信或电话,表达对他的感谢。 这些人要么是他的粉丝、他的朋友,要么只是陌生人的读者。 这也让钟立新对自己所做的事情更加有信心了。

  有的孩子因为喜欢读他的故事而对历史了解更多;有的孩子因为喜欢读他的故事而了解更多历史。 有些读者因为读了他的故事而提高了自己的人格; 越来越多的人因为读了他的故事而给生活增添了欢乐。 乐趣。

  钟立新明白,历史的作用就是让人明智、知古今、修身养性。 学习历史对于个人、社会、民族、国家都非常重要。 我们可以从历史中总结经验教训,以史为鉴。 ,探索未知的世界,我们可以从历史中建立民族自尊,我们可以从历史中思考未来的趋势。 历史的作用不仅在于以史为鉴,而且在于以史为鉴、以史为鉴。 在不断获得读者认可的同时,钟立新也深刻感受到,影响他人的同时,也影响了自己和身边的人。 他有一对恩爱的夫妻和一个幸福的家庭,爱人也一直支持和鼓励他的业余写作。 “这应该是最大的收获了吧?”

  谈及写历史故事的初衷,钟立新说,“首先是为了补课。在多年的工作过程中,大家都知道中国有五千年的历史,但能说一二三的人不多,尤其是我自己,感觉文学和历史是缺乏的,无法联系,快要脱节了,我很担心,怎么办?从我开始其次,我看到了耿恭等13位汉代有志之士返回玉门的故事,耿恭只是历史的长河,他是故事中的一个小人物,但他并不羞于汉人王朝。他不畏生死抵抗外敌侵略。他的英雄情节值得学习。而历史是由无数小人物书写的。这个小人物的故事让我彻夜难眠。其次,有一天我问了一些同事和朋友如果知道这个故事,都说不。 从那天起,我开始看历史书,每天读几万字,希望让更多的人了解真实的历史,从历史中反思。”

  从耿恭开始,钟立新从夏、商、周、隋、唐、宋、辽、元、明、清等历史浩瀚的历史海洋中,找到了73位典型英雄人物,谱写了故事《对外战争》英雄谱。

  了解历史,对于个人来说,增长知识,促进思维,提高人文素质,培养健全人格; 它可以帮助一个人了解自己、认识自己。 以史为鉴,联系现实,服务生活。 对于一个民族来说,必须增强民族意识,开展爱国主义教育。 踏实做人,服务社会、服务国家。

  对于人类文明来说,就是继承历史、延续文明; 培养具有全球意识的“世界公民”; 吸收前人的智慧和教训,造福人类。

  钟立新的历史故事主要是讲诚信、励志、自律。 其中还包括上文提到的爱国“英雄”、历代第一秀才的得失、历史上的女强人、逆袭成功的典范、治县良臣等。 ,无能平庸官员的教训,还有奇人异事、野史、神童的有趣故事,以及许多有趣的成语故事。 比如秦、晋就不错。 我们许多人认为它描述了幸福的婚姻。 事实上,秦晋联姻带有浓厚的政治色彩,与爱情无关。 而且金家屡屡失信,与幸福无关。 这只是几美分的问题。 钟立新的历史故事包罗万象,是一部真正的历史知识百科全书。

  业余时间,钟立新坦言自己有三大爱好。 一是收集废旧瓷器,制作艺术品,增加生活乐趣; 二是写历史故事,深入历史深处,增加生活维度; 三是缓解长期书写带来的颈椎问题,为更多爱好者抬起头来。 我买了一架无人机给他,有时间就拍玩玩。

   “五十岁以后,我总觉得时间过得太快了,总想为这个社会留下点东西。” 钟立新感叹,“岁月流年,沧海桑田,唯有历史的沉淀才是真实的,惊心动魄,曲折宏大。读历史,就像一个勇者,登上了人类精神的顶峰。放眼望去,山、河、祖国、河、海真是太美了!”

  永远记住,会有回响。 曹雪芹在绳床上、瓦炉上用十年时间写下了《红楼梦》。 司马迁忍受被阉割的屈辱,用一生的时间,用13年的时间写出了历史巨著《史记》,每一部都成为中华民族的文化瑰宝。 钟立新七年来书写的历史故事又会给我们带来怎样的惊喜呢?